推倒职教发展的“隐形墙”迫在眉睫

海南城市职业技术学校
2019-05-20

“人人皆可成才、人人尽展其才”,2019年2月13日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,《方案》出台了一系类职业教育发展的新措施,为职业教育改革写下了浓墨重彩的一章。而在这诸多改革中,推倒职教发展的“隐形墙”,打通职教学生上升通道,是重点中的重点,核心中的核心。

从历史到现状:“隐形墙”是职教拦路虎

从历史发展的眼光看,我国职业教育发展与高等教育同源,都是在1978年改革开放以后快速发展起来。教育是国家发展的立国之本。“有教无类”,是指所有的人都有获得教育的权利。发展到现代,教育的权利发展为不仅指受教育的权利,还指能够进一步接受教育的权利。然而,“断头教育”成为了职教的“隐形墙”,制约着职教的发展。

如今职业教育成了人们所谓的“断头教育”,即没有足够的上升通道,与普通高等教育区别明显,没有本科、研究生教育的培养,更缺少从职业教育向普通高等教育转换的机会和平台。反观职业教育发展的成熟的国家,德国建立了成熟的职教互通体系,职业教育可通过申请入学,进入大学本科、硕士、博士级别的教育。

在我国职业教育缺少进一步深造的机会,“隐形墙”横贯在职业教发展的过程中,成了拦路虎。职业教育的上升通道的作用异乎寻常,因为一旦建立了完善的上升通道,那么必然会突破限制,振兴职业教育。

从数量到质量:职教发展重心亟需变革

据《2018年毕业生就业报告》显示,2017届本科生就业率为91.6%,高职高专毕业生就业为92.1%。从数据上看,中高等职业教育的就业率高于普通高等教育。但从工作的去向来看,职业教育毕业生的就业偏向于中低等技能型人才或是服务行业,技术含量低、可取代性特征突出,同时薪资待遇也比本科生地上一大截。当前职业教育的情况是,中高等职业教育毕业生数量庞大,动辄以百万计,目前全国职业院校年招生928.24万人,占据我国教育的半壁江山。

中高等职业教育人数数量庞大,但教育的质量不尽如人意。教育质量上的差距拉大,造成了蓝领阶层与白领阶层之间的鸿沟愈加突出。本应随着社会经济发展弥合的知识鸿沟,反而随之而扩大了。从蓝领变为白领的机会却来越渺茫,阶层对立的现象呼之欲出。因此,改变职教发展重数量而忽视教育质量的发展路径,十分必要。

从阻碍到机遇:上升通道成职教改革关键

中国职业教育在发展过程中,遇到了形形色色的阻碍,其中上升通道则是改革的核心。有了上升通道,一则会引流职业教育人才通过教育向社会上层涌动,软化阶层对立。二则提高了职业教育的素质,将职业教育体系彻底解放,对接高等教育平台,促使教育公平和人才资源流动。三则教育会更加多元化,职业教育与高等教育的对接,促使教育发展更为迅速。

“职业教育大有可为,也应当大有作为”,在国务院下发的《方案》中,提到:“发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式,加强专业学位硕士研究生培养。”,有利于职业教育高层次人才培养,指明了职业教育发展的方向。

“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变,鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程”。本科层次的办学,将直接促使职业教育的社会地位提高、企业认可度提升。同时,也提升了职业教育在教育中的地位。

总之,破解职业教育发展困境,亟需从解决职业教育拦路虎“断头教育”下手,重视职业教育的质量,提升毕业生的含金量,打通职业教育人才成长渠道,开启人生的“上升通道” ,“加快发展职业教育,让每个人都有人生出彩机会”。只有推倒了阻碍职业教育发展的“隐形墙”,才能促使职教大改革、大发展。

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